有關教育部因材網國、高中階段數學領域素養導向互動式試題，請各校鼓勵教師、學生多加使用，請查照。

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2020-06-05 有關教育部因材網國、高中階段數學領域素養導向互動式試題，請各校鼓勵教師、學生多加使用，請查照。 (徐新利 / 368 / 教務)
2020-06-05 檢送「109『共響教師節』敬師徵件辦法」1份，請各校踴躍參加，請查照。 (徐新利 / 266 / 教務)
2020-06-03 檢附全教總109學年度近土親農「食農學堂」計畫，敬請協助轉知貴校教師踴躍參與，詳如說明段，請查照。 (徐新利 / 365 / 教務)
2020-06-03 函轉教育部國民及學前教育署委請台南市教育局辦理「109年度教師專業成長研習-夢的N次方多元工作坊（臺南場）」實施計畫1份，本研習採跨縣市線上報名方式，請查照。 (徐新利 / 373 / 教務)
2020-06-03 函轉國立屏東大學「新冠肺炎疫情教師遠距教學流程問卷」，請鼓勵所屬學校有採用遠距教學之教師撥空填寫，請查照。 (徐新利 / 393 / 教務)
2020-06-01 檢送本館「109年中小學教師天文研習營實施計畫與課表」，如附件，歡迎貴校老師報名參加，並請協助將訊息刊登於貴校網頁上，請查照。 (徐新利 / 277 / 教務)
2020-06-01 轉知國立臺灣圖書館(以下簡稱該館)為成立「本土教育資源中心」並建置本土教育資源資料庫，請貴校協助轉知並踴躍提供本土教育資源，請查照。 (徐新利 / 296 / 教務)
2020-05-28 函轉國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫：Awe！日常生活中的驚嘆號」美感共享會，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 (徐新利 / 266 / 教務)
2020-05-28 函轉東華大學為推動「教育部科技輔助自主學習輔導計畫—東區」訂於109年6月13日(六)及109年6月14日(日)辦理工作坊，請學校核予所屬與會人員公假登記課務排代或差假登記，請查照。 (徐新利 / 254 / 教務)
2020-05-28 檢送本校辦理原鄉在地文化與美感教育雙重追尋的教保專業成長社群「原來真美~原鄉幼兒園美勞區的規劃與實施內涵」教保專業研習活動，請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 (徐新利 / 280 / 教務)